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Prevenzione

Uno Sguardo alle Comunità Educative e alle problematiche relative alle funzioni fisiologiche primarie nell'infanzia
di Ferruccio Cartacci

Sulla base degli elementi raccolti attraverso una discussione su questi temi proposta ad alcune pedagogiste di area 0-3 e dei dati rilevati per mezzo di un questionario rivolto alla scuola dell’infanzia, l’articolo vuole condurre a una riflessione sulla dimensione delle funzioni fisiologiche primarie dei bambini e sulle tematiche pedagogiche che vi attengono all’interno delle comunità educative.

Data has been gathered through meetings with pedagogical professionals working with the 0 to 3 age group and a questionnaire distributed in kindergartens as a basis for a discussion on the importance of children’s primary physiological functioning and the pedagogical issues concerning it in educational communities.

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